(4)理由的合理性和多样性

　　首先，合理性的问题我不知道大家有没有认真思考过。有时，我们真的会一不留神说出一个看似合理，实则存在明显逻辑漏洞的理由。比如，我曾看到有同学这样回答“你更爱用洗碗机洗碗还是用手洗碗?”的问题，她的观点是：更爱用手洗。理由：洗碗机费水，水资源宝贵，21世纪环保很重要，手洗节水，所以不用洗碗机。这一系列论述都是建立在一个前提之上：洗碗机费水。但是，为什么要洗碗机会费水啊?在我看来，洗碗机非但不费水，还大大节水，很多洗碗机的招牌就是它能节水啊!但如果她将理由换成是：洗碗机费电，我绝对百分百赞同。因为手洗肯定是不需要用电的，那洗碗机就必然比手洗费电了。然后进一步说，电力资源很有限，发电厂会造成污染，21世纪环保很重要，节电将大大减少能耗和污染等等。这样的一个逻辑链条听上去更合理一些。

　　其次，多样性的问题。我们常常会自以为说出了2个不同的理由，但仔细推敲后发现，其本质上是一个意思。比如，我曾看到有一位同学这样论述“当医生难”的观点：

　　理由一：压力大，举例：手术台上人命关天，稍有差池就酿成恶果。

　　理由二：没有休息时间。举例：周末也不能休息，遇到突发情况甚至半夜出诊。

　　乍一看，两个理由都挺好，很多细节，有举例。可是仔细一想，没有休息时间难道不是压力大的一种表现么?因为工作忙碌，没有休息时间，于是工作压力很大。这连在一起是多么地顺畅啊。

　　因此，我觉得这个理由不妨这样安排：

　　观点：当医生难

　　理由一：当医生必须经过长期的培训，要付出比别人更多的时间和精力来学习和练习。

　　理由二：当医生压力大，一方面手术台上必须认真，不能出半点差错，否则事关人命;另一方面，即使是周末和假期也不能休息，要一直坚守在岗位上。

　　这样的论述在逻辑上可能会更加合理一些。

　　二、3分标准

　　与4分的差距：

　　1、语音语调不地道

　　2、理由展开不够细节，或者找了个不合适例子

　　3、表达中存在明显失误，导致不流畅

　　与4分的相同：

　　1、逻辑连贯，2条理由都合理

　　2、词汇不重复，能够表达中心意思

　　3、语法错误不障碍理解

　　因此，渴望突破23分的同学请一定要改善自己的发音，发音是门面啊!并增加论述的细节，举例是王道啊!提高表达的流利度，重复训练那是必须的啊!

　　三、2分标准

　　1、整体印象：

　　(1)内容：内容不完整，可以理解，围绕主题，但含义模糊

　　(2)逻辑：不连贯

　　2、意思表达：出现多处停顿，不能突出重点，以致听者必须努力听辨意思

　　3、语言运用：

　　(1)词汇：多次重复，只能用最简单的词汇，连接词十分模糊

　　(2)句式：只能用简单句

　　4、话题展开：

　　(1)结构：缺乏理由的细节

　　(2)内容：回答与题目相关，但内容表达模糊、存在重复描述或逻辑混乱

　　Tips：2个理由必须有个性，与自己密切相关，不能人云亦云;并且界限分明，不能存在交叉，否则显得逻辑混乱

　　四、1分标准

　　1、整体印象：

　　(1)内容：离题

　　(2)逻辑：不连贯

　　2、意思表达：过多停顿，以致表达支离破碎，语音语调让人无法听懂

　　3、语言运用：

　　(1)词汇：不能运用适当的词汇表达意思

　　(2)句式：只有简单句，或者出现句子不完整的情况

　　4、话题展开：

　　(1)结构：生硬地套用大众模版

　　(2)内容：在陈述中不断重复前面讲过的观点(如果两个理由存在交叉，那么也会有这样的感觉，是大忌!)

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