托福口语第六题是托福口语考试中比较难的考试项目，主要模仿美国学校课堂情景。那么它有什么解题技巧吗?当然，下面小编就为大家进行了整理。

　　托福口语第六题内容：

　　学术类题目：教授就某个学术问题所作的讲座的节选

　　范围：生命科学、社会科学、自然科学和人文科学

　　组织形式：开始：解释概念、强调一个问题或介绍一种现象;然后：讨论重要的方面或相关观点;讲座中会有说明性的例子来解释或阐明主要的概念或问题。

　　托福口语第六题技巧：

　　使用讲座中的观点和例子来说明其中的主要概念和问题

　　1.逻辑组织：OGP225

　　2.无需重复讲座中的所有信息

　　3.就是说要概括教授讲的主要的问题，框架和可以支撑的主要细节。捕捉每一层次中心句的能力非常重要。记录要简要清晰，便于复原。文章结束，可以考问题整理笔记，问题本身具有纲要性，特别当听到数字时。

　　逻辑顺序：先会总结下要讲的内容(也就是会中心句)，然后分为几个层次讲，做笔记的时候要注意层次清楚。

　　4.本部分考试被认为是最难的一个部分,因为关键学术语汇的听辨和记录复述是答题的重要挑战。因此在听力中一定要注意听懂讲座在想说明什么,重点在于抓住演讲者的观点和例子。

　　5.本部分的备考套路大多为:现象----举例式,概念----应用式, 过程---作用式.因此在听力一开始,迅速判断听力属于三个模式中的哪一种,这对于我们预测文章内容并听懂内容有很大的帮助,笔记也要按照这种模式相应的展开。

　　本题困扰大家的几个难点在于：一、第六题是讲座，涉及的话题比较学术，学生对话题的内容和词汇比较陌生;二、内容长，例子多，句型复杂，所以概括起来难度较大，时间不好掌控。对于这样的题目，对英语听力能力和概括能力要求较高，如果我们在无准备的情况下直接听，要想得到理想分数是比较难的。

　　第六题的特点是比较明显的，我们有必要先了解一下讲座的结构，然后再使用模板句，可以达到事半功倍的效果。那么，讲座的结构是什么呢?通常，讲座分为introduction, body, conclusion三个部分。Introduction的部分作用不大，也不是我们要概括的重点，而结论部分也可视时间而定。因此，我们需要关心的是body部分。Body部分又分为：theory, explanation和example;或者是：theory, explanation和experiment这样两种不同的结构。这里为大家提供一些模板句。

　　In the lecture, the professor introduces two types of...

　　First, ...which means..., the example is...

　　Second, ...which means..., the example is...

　　另外一种是实验型，模板句可稍作改动：

　　In the lecture, the professor introduces the theory of...

　　He / She uses an experiment to explain the theory.

　　In the first group, ...

　　In the second group, ...

　　以上就是为大家总结的托福综合口语第6题解答技巧，希望帮助大家备考。

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