第一讲：词汇

　　由于在托福阅读中大量出现专业词汇，在这里希望大家多背一些常用的专业词汇，这样在阅读中比较好把握文章的主旨。并且要在自己的阅读过程中学会总结词汇。

　　第二讲：长难句

　　在这里推荐《gre&gmat阅读难句教程》，该书讲解了如何处理难句的方法，非常有参考价值。

　　另外再此推荐层次式句子阅读。

　　什么是层次式句子阅读?顾名思义，层次式句子阅读即为一层一层地的向下阅读。

　　句子的第一层次即为句子的主干，所以 阅读长难句的首要工作就是 抓句子主干，将句子的主谓宾先抓出来。

　　第二层次便是各类从句，第三层次是从句中的从句。

　　剩下的工作便是 分层次阅读，而不是按句子的顺序阅读。这样可以把句子内在的逻辑关系抓得更清楚。

　　练习方法：从第二层次开始用小括号、中括号划分，更加有利于阅读，在最开始的时候这样做上标记，慢慢熟悉以后便要学会用脑子自己划分结构，而不是笔。这样会训练出一个非常好的阅读习惯。

　　第三讲：段落把握及记笔记

　　托福阅读段子有600-700字左右的长度，所以要求对全文逻辑关系的把握是很苛刻的，说是苛刻其实并不像想象中的那么可怕。因为托福阅读均为说明性文章 介绍各专业的知识，所以在把握上相对容易很多。

　　托福阅读最重要的特点便是思路清晰，前一两段肯定是介绍背景知识，然后分段阐述，最后一两段总结。

　　所以最主要需要把握的是各段首句、第一二段尾句，最后一段尾句 因为这些是交待文章主旨的段落和句子，无论句子有多长，一定要学会把握 主干 !这才是把握文章的关键，然后细看结构主体 和 细节主体。这里的细节主体并非例子，而是对主旨的解释及说明。那什么可以略看或者不看呢?(推荐都看，但可以略看) 例子本身可以略看，因为例子只是对段落的细节主体的一个更形象化的阐述，所以可以略看。(题出在这上就要细看了)。

　　再说一下记笔记。

　　记笔记主要把握各段的关系，用简单的箭头把关系表达清楚即可，如果想利用笔记做题的话，推荐记录下列几点：

　　1.结构主体的关键词

　　2.时间数字(同时记录时间和相应事件，一律记为数字型)，这点有利于原文定位，对最后一道主旨题非常有帮助

　　3.人名 地名 专用名词(军用缩写代替)如：mcdream可带为mc

　　4.文章中出现的 新概念(前文中没有出现过的) 核心概念(全篇核心和局部核心)

　　5.重要的逻辑关系

　　6.举例主体(有助于定位)

　　最后希望大家能在阅读上取得满分的成绩。

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