环球教育在线测试系统

托福听力备考:解析IBT修辞题

2017-02-23编辑: 环球教育整理来自: 互联网

  本文为大家分析的是托福听力考试中的“修辞题”。

  要正确回答修辞类型的提问,考生应结合语境和气氛,深刻领会谈话人的真正目的。下面我们就来具体解析一下托福IBT听力修辞题。

  出现位置:

  IBT听力中的修辞题通常出现在课堂演讲(lectures)部分,在2个长对话,4个课堂演讲中,一般占5至6题。

  出题形式:

  修辞题通常都是以特殊疑问词开头的特殊疑问句,例如:

  Why does the professor say this?(询问使用了何种修辞手段)

  A: To encourage the students to think about the issue under a bigger context.

  B: To elicit an answer from the students.

  C: To compare two different things figuratively to engage his students.

  D: To describe an imaginative situation.

  How dies the professor illustrate his point about ___? (询问谈话人是如何创造了某种修辞手段的)

  A: by comparing X to Y

  B: by giving an example of X

  Why does the professor say so? (节选了演讲中某一带有修辞用法的部分,让考生回答为什么谈话人用此修辞)

  A: To point out a flaw

  B: To repeat a point

  C: To define an important term

  D: To exemplify a key point

  解题技巧:

  1. 听原文时即可适时判断谈话人的真实意图,谈话人某句讲话修辞手法运用明显之时,往往就是考点出现之处。

  2. 熟悉常用修辞手段,如比喻(又分明喻,暗喻等),夸张,比拟,例证,借代,反问,反复,设问等等。

  3. 注意根据上线问和谈话气氛来综合回答问题,不要脱离主题凭空猜测谈话人的修辞意图。

  举例说明:

  Professor: Through much of the last century, America’s faith in freedom and democracy was a rock in a raging sea. Now it is a seed upon the wind, taking root in many nations.

  Narrator:

  Listen again to a part of the lecture. Then answer the question.

  Professor: …Now it is a seed upon the wind, taking root in many nations.

  Why does the professor say this?

  A: To encourage the students to think about the issue under a bigger context.

  B: To elicit an answer from the students.

  C: To compare two different things figuratively to engage his students.

  D: To describe an imaginative situation.

  解析:

  该题是询问为何使用某种修辞手法。

  从谈话节选段落中我们很容易看出,教授使用的是暗喻的方法。

  该段落大概的意思是:在上个世纪的大部分时间里,美国式民主和自由的信仰如石沉大海,波澜不惊;而今,却如清风拂絮,撒落人间。

  暗喻的方式是为了形成对比,从而激起听者的想象力,活跃课堂谈话的气氛。

  综上所述正确答案为C。

  总之,在把握托福IBT听力修辞题的时候要多多注意材料中出现的修辞方法,例如比喻,夸张,比拟,接待,反问等。排除干扰项,选出正确答案。

  查阅托福听力信息

  查询环球托福课程

预约托福水平在线测试
获取0元体验课程

  • 2019年托福考试备考指南
  • 托福考前必备事项
  • 托福加试分析
  • 托福长难句100备考素材
  • 环球教育托福课程体系