第六类：内容连接题-配对表格题

　　大多数的内容连接题以表格题的形式出现考查学生对于信息准确归类的能力。因此，凡是考查准确把握信息之间关系能力的题目都属于内容连接题，另外还要对信息进行归纳，得出结论。

　　提问方式：

　　According to the professor, what does X demonstrate?

　　What comparison does the professor make between A and B ?

　　第七类：组织结构题

　　组织结构题考查的是局部信息的结构作用。例如考生是否能够通过说话人的修辞语句识别出说话人离题的内容，举例的内容或者是从整体往细节信息发展的内容。

　　提问方式：

　　Why does the professor mention X?

　　第八类：内容连接题-排序题

　　排序题正确解题的首要关键点在于听的时候能正确地记录下步骤顺序。但是由于文章中的生词较多，学生在听的时候可能会有理解和记录上的困难。其实，即使学生没能记下足够的有效信息，我们也是可以从选项间的逻辑关系上推测出可能的顺序。

　　提问方式：

　　The professor discusses the process of —. Put the steps in the correct order.

　　In the talk, the professor describes the sequence of —. Summarize the sequence by putting the events in the correct order.

　　托福想要取得高分就要掌握科学的方法进行练习。托福听力的练习方法主要包括听写，精听，跟读。大家可以选择自己喜欢的方法进行实践练习提高自己的听力能力。

　　听写-侧重听力词汇

　　听写，是指学习托福听力时，进行的一种强化记忆的方式。对于提升托福听力的能力有很大的帮助。听写就是为了帮助大家理解托福听力中那些认识而反应不过来的词汇问题。

　　听写的具体步骤：

　　第一步：总听全文。

　　这一遍要一是明确主题，大概知道这个段落讲了什么事。二是寻找逻辑。英文文章的逻辑包括什么呢?只要能简单判断出这篇文章是按时间顺序写的还是空间顺序;是现象解释还是两种观点的比较等。

　　第二步：细听每句。

　　要把句子当成一个整体来进行听。会帮助对句子的理解。每句话只听一遍，尽力写出或复述出你听到的内容。

　　精听-侧重听力意思理解

　　精听是为了提升大家对托福听力段子意思的理解能力。大家进行精听练习的时候一定要作笔记，不提顿的听，共听五遍。

　　精听的具体步骤：

　　第一遍——掌握文章大意，记住没有听懂的。

　　第二遍——以句子为单位听，不停顿，记住没有听懂的。

　　第三遍——如第二遍,只是以单词为单位听。

　　第四遍——听的时候看笔记，然后查明白一切不懂的，单词，句子，搭配等。

　　第五遍——不看笔记听，检查自己原先不懂的这下懂了没。

　　跟读-侧重听力语音

　　跟读侧重了托福听力的语音方面，只有能够说出来才能够听的懂。只有准确的识别语音才能更好的听的懂，把题目作对。

　　跟读的步骤：

　　第一步：对照着文本，将跟读材料详细精听至少三遍，着重留意连读、重读、语调、弱读和缩读，对于这些地方，要做有嘴型的默读练习。

　　第二步：对照着文本，尝试以相同的节奏跟读听力材料，一开始可能会出现跟不上的情况，但是请尽量跟上，至少在step1中着重注意的一些读音现象一定要跟读上。

　　第三步：不断地跟读，理想情况下平均8遍之后可以跟上材料的语速。

　　第四步：再次对照文本精听材料，对照自己跟读和原音的一些区别，掌握听力的发音。

　　以上就是托福听力各题型的特点和练习方法，希望能帮助大家备考。

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